新时期高校学生公寓是实施全员、全过程、全方位育人的重要阵地，高校应针对学生公寓的新特点、新问题和新情况，把党的号召力、影响力和凝聚力通过学生公寓在学生中得到体现和强化，为高校学生公寓党建工作不断注入生机与活力，促使党建工作始终保持与时俱进、持续创新的动力。金华职业技术学院作为太阳集团城娱8722特色高水平高职学校和专业建设计划高水平学校（A档）建设单位，全面贯彻落实党的教育方针，积极探索“党建+公寓”有效途径，通过党建引领开展学生公寓育人工作，把大学生思想政治教育工作由课堂延伸到学生公寓等其他活动场所，创新学生党建和思想政治教育新路径。

学校紧紧围绕《普通高等学校学生党建工作标准》中组织领导、教育培养、发展党员、党员管理、作用发挥、条件保障等六大要求，创新建立了“六个一”工作法, 通过学生党建引领、专业文化融入、考核评价主导、红色活动嵌入、信息技术支撑等举措，精心打造体现时代特征、专业特色的学生公寓党建工作体系。努力把学生公寓建成思想政治教育、专业素养提升、寝室文明建设的育人高地。“党建+公寓”工作体系的建立，实现了党建进公寓的标准化，体现了党建与人才培养融合的特色化，有效克服了学生党建进公寓的单一化、形式化、粗浅化，有力确保了“三全育人”工作落细落实。

建设一个工作站，加强党建组织领导

成立“党建+公寓”工作领导小组，全面负责学生党建进公寓工作。建立学生公寓工作站，把党支部活动阵地落到学生公寓，主导开展学生党建与“三全育人”工作，做到有计划、有活动、有考核，工作站对学生公寓思想政治教育工作全覆盖，强化师生党员的责任意识、阵地意识，提高本领，巩固阵地，打牢根基。

构筑一排小网格，夯实学生党建基础

按照“宿舍定界、规模适度、无缝覆盖、动态调整”原则建立学生管理工作网格，原则上按照3个4人间宿舍为一网格，2个6人间宿舍为一网格进行划分。由学生入党积极分子担任网格管理员，具体负责信息采集、卫生监督，便民服务等8项任务，重点考核文明寝室20条规范、职业素养规范、日常考勤、思想汇报、志愿服务、学业督促、活动开展、处理能力等网格管理员工作成效，每学期开展优秀网格管理员评选，把优秀网格管理员作为学生入党必备条件，形成比学赶超的氛围。

创立一个讲学堂，营造公寓育人氛围

在学生公寓开设讲学堂，作为业余党校、主题党日、地方红色文化、理论宣讲、专业社团的理论学习与专业实践基地。开展学生公寓“三进”活动，即党支部活动进公寓、学生党员培养进宿舍、教职工党员进寝室活动。开展“三个一”工程，即一个党支部带好一个班级、一个党员带好一个宿舍、一个入党积极分子帮助一个同学的党建结对子工程。通过党员“信义先锋指数考评”为抓手，开展贴近学生、贴近专业、贴近文明的“三贴近”系列活动，共建文明和谐公寓。同时以深化文明寝室为切入点，举办宿舍文化节，广泛开展职业素养提升工作。抓好公寓学风建设，实施“双早”，即早起早自习与早睡禁游戏举措。倡导“四走”行动，即走出宿舍、走入图书馆、走入运动场所、走近学习榜样，营造学知识、明党性、促学风的良好公寓学习环境。开展特色寝室创建，根据宿舍文化、文体素养、思想道德表现、创新创业等方面评选10类特色寝室，挖掘寝室特点与优点，打造促进学生成长成才的平台。

培育一批新青年，严把党员发展质量

在发展学生党员环节凸显发展对象在公寓中表现考核评价，主要包括个人的先锋引领、所在寝室的卫生纪律状况、所负责的网格成绩、公寓志愿服务等一系列考核点，融合平时表现和关键时刻表现、自我评价和群众评议、学习情况和社会实践情况，平衡把握专业学习成绩与学生公寓表现。规范在发展学生党员、预备党员转正时工作站签署意见的工作程序，作为审批学生党员发展、转正时的重要依据。组织开展“亮身份、亮承诺、亮业绩，比学习、比先进、比贡献”即“三亮三比”活动，着力培养国家奖学金获得者、省政府部门奖学金获得者、省级优秀毕业生、十佳大学生等一大批优秀学生榜样。

打造一个示范岗，彰显党员先锋引领

打造“乐心”学生党员示范岗，以学生党员、优秀退役士官乐盛达为负责人，组建以退役复学学生、入党积极分子、预备党员等为骨干的“乐心”学生党员示范岗，按照市级青年文明号服务标准，积极组织学生党员示范岗成员参与学生公寓的示范引领、理论宣讲、志愿服务、热心帮扶等一系列活动，用实际行动展现党员风采。开展党员寝室挂牌工作，学生党员佩党徽、亮身份、树榜样。每一个学生党员在学生公寓中发挥好“五员”作用，即党的路线方针政策的“宣讲员”、辅导员工作的“助理员”、公寓安全“监督员”、同学生活状态的“信息员”以及热心帮助同学的“服务员”。

搭建一个云平台，筑牢网络宣传阵地

利用新媒体优势，建立学生公寓网络云平台，各项活动开展“入驻”网络空间，扩大影响面，增强影响力。利用网络宣传阵地，宣扬优秀事迹，讲好金职身边的故事，唱响网络主旋律，影响、带动、感动学生积极践行社会主义核心价值观。融合党建文化进公寓的“细无声”和新媒体的“强渗透”，增强学生党建与育人工作的针对性和实效性。（陈晓明 金华职业技术学院建筑工程学院副院长、副教授）