——渤海理工职业学院“停课不停学”的成功探索

“同时间赛跑、与病魔较量，坚决打赢疫情防控阻击战。”直面疫情“大考”，作为教育战线上的高职院校怎样才能在疫情防控中履行育人使命，以自己的担当为国家防控疫情“大考”加分？

新冠肺炎疫情发生后，渤海理工职业学院以强烈的政治责任感和使命感，坚决贯彻落实教育部门“停课不停教、不停学”的工作要求，整合教学资源平台，精心打造空中课堂，聚力精耕线上教学，以线上教学的优异实践，充分彰显了“为党育人、为国育才”的使命担当，探索出一条线上教学的成功之路，为应对疫情“大考”交出了一份满意的答卷。

主动应对 彰显责任担当

渤海理工职业学院是国家教育部门首批“现代学徒制”试点院校之一，成立7年来，学院秉承“修德、博学、精技、强身”的校训，培养出了一大批高素质技术技能人才，获得“太阳集团城娱8722石油和化学工业院校文化建设先进单位”等荣誉称号。

疫情突然来袭，院党委深刻认识到，全面开展线上教学既是疫情防控必需的应急之举，又是学院“互联网+职业教育”成果的应用展示，更是回应党中央决策部署的务实举措，对于稳定学生、稳定家庭、稳定社会具有重要意义。

“疫”刻不停学，隔屏不隔爱。学院教务处第一时间起草线上教学工作方案，全员组建“线上教学课堂”。编制线上教学课表，将262个课堂纳入蓝墨云班课、智慧职教网络平台，于2020年2月17日全面启动线上课程的教育教学模式。

为迅速提高教师信息化教学水平，针对全院教师建立了微信交流群与QQ群，开课前集中进行线上直播培训，指导全体教师使用线上平台进行线上教学、考勤、互动、讨论、测试、资源上传、云教材编写等操作，保证了线上教学秩序的正常运行。

提质增效 精准线上管控

线上教学课堂布局高度分散，怎样才能科学掌控教学管理和教学质量？

学院建立院系两级管理分工合作机制，各系部组成教学督查小组，深入线上教学课堂听课、督查课堂实况，每周提出教学督查小结。学院教务处组成7人线上教学督查工作群，有计划地深入全院线上课堂，抽查任课教师线上PPT制作、讲课视频、线上教学资源发布等情况。通过线上走访听课学生，了解他们对任课教师讲课效果的评价，并每周发布一期《线上教学督导简报》。自线上教学以来，截至目前，“简报”已发布16期，表彰线上教学优秀教师、先进课堂等，有力地调动了教师线上教学的热情，营造了良好教风与学风。

此外，为不断提升线上教学实践的科学性、规范化，学院发布了5个线上教学文件，科学引导教学进程，让全院网上教学有章可循、有据可依、规范运作，极大地提升了线上教学的质量。

夯实根基 深化教学改革

线上教学对广大教师来说是个挑战，也是个实施“头脑风暴”、寻求自身创新突破的重大机遇。

学院拥有一支特别能战斗的教师骨干队伍。学院通过线上教学倒逼教师队伍加速自身知识结构优化，有效提升教师教育教学能力和素质，让教师做到上课、作业批改、考试、答辩等全过程网络化。

针对计算机、机械、电气技术等专业课已进入实训环节，需要借助实物讲解的难题，任课教师在线上教学中，积极开动脑筋，在丰富性上下足功夫，借助网上视频资料和课下制作微课等形式，满足了学生的发展需求和期待。

疫情无常，教育有爱。这是一场没有硝烟的战争，渤海理工职业学院积极响应国家号召，面对疫情，勇挑重担，践行着职教人的初心与使命。全院上下在战“疫”中前行，在战“疫”中躬耕，在战“疫”中践行使命。通过不断探索、线上引领、笃学力教，为助力防疫“大考”贡献了自己的力量。我们有理由相信，渤海理工的未来将会更加美好！（刘素芬 段鹏飞 李天骄 张致诚）