——广东省贸易职业技术学校承担西藏民族班教育共同抗疫掠影

广东省贸易职业技术学校是一所国家重点职业技术学校、国家中等职业教育改革发展示范学校。从2010年开始，学校以民族教育振兴为己任，担负起为西藏地区培养餐饮类技能人才的重任。尤其在抗疫期间，学校坚持守土有责、守土尽责、守土担责的初心使命，全员、全过程、全方位保障学校西藏民族班学生的生命安全和成长成才，让职业教育之花在雪域高原生根、开花、结果。

学校先后荣膺“国家职业技能鉴定所、全国外经贸经理人职业资格认证培训中心、广东省高技能人才实训基地”等多项荣誉称号，为同类学校做好民族教育提供了经验——

民族大团结，他乡有亲情

为做好西藏内地民族班学生的教育工作，广东省贸易职业技术学校在校领导的带领下，坚持“知行合一 德艺双馨”的办学理念，精心谋划，注重西藏学生文化素质、专业技能和可持续发展能力培养，形成“全员、全过程、全方位”知行德育工作机制。抗疫期间，学校全面落实“四精准”“六分”“一独立”校园疫情防控措施，切实保障学生的生命安全和身体健康。

每到寒暑假，因路途遥远，西藏学生不便回家。此时，学校就会依托餐饮类专业优势，借助广东省餐饮职教集团平台，精心组织西藏学生到2—3家优质餐饮类校外实习基地开展专业实习。每次，学校领导都会亲自陪伴，把学校的关爱带给每一名西藏学生。藏族学生拉巴扎西说：“学校和企业让我们感受到了民族大家庭的温暖。”

除夕前两天，西藏学生刚接到学校发放的春节慰问金，就赶上了新冠肺炎疫情在武汉暴发。此时，学校果断停止了西藏学生的假期实习，并妥善安排了每一名学生。疫情无情，学校有情，2月24日是藏历新年，校领导亲自拟定菜谱、采购年货，让西藏学生度过了人生中一个难忘的藏历新年……

防护精准化，细节见真情

疫情就是命令，防控就是责任。学校第一时间成立了以校长为组长的疫情防控领导小组，明确职责分工、责任到岗、任务到人，为学生健康安全筑起了坚固的堡垒。

3月26日，41名西藏学生乘坐企业专车到达学校。离企前和抵校后，学校对每一名西藏学生进行了严格的防疫检查，确保学生的健康安全。

目前，学校每天组织值班小组，无微不至地关心西藏学生的身体健康，也对学校内各场所进行全方位、全覆盖、无死角的环境卫生整治和通风消毒，营造整洁、健康、文明的校园环境。

学生上课严格进行体温检测，实行小班教学，单人单桌分开学习。课间休息，学生需保持前后1.5米的距离。

学校食堂实行一人一桌就餐制，错峰错时分批就餐。此外，学校还为民族班学生设计了特色菜谱，每餐不少于4道菜，保证每天“三个一”，即一个鸡蛋、一杯牛奶、一个水果，既照顾了西藏学生的饮食习惯，又保证了营养均衡。

学生宿舍配备两名生活指导教师和三名教官，医务室每天为每名学生派发两个口罩，确保每一名学生在常态防控中的身体健康……

课堂多样化，浓浓育人情

一直以来，学校高度重视西藏班的教育教学，围绕党建育人、环境育人、协同育人、活动育人、教书育人下功夫，以丰富多彩的形式践行知行德育。2018级次仁萨吉和旦增旺堆两名学生在参加西藏自治区内地西藏班（校）管理中心组织的“学回信，感党恩，展疫情”主题征文活动中，分别荣获中职组三等奖和优秀奖。

疫情防控期间，学校高度重视西藏学生的线上学习，根据学生实际，选派经验丰富的骨干教师开展有针对性的线上辅导和答疑，确保网课学习效果。为提高内地民族班学生职业素养和技能水平，在保证安全的前提下，学校实施分班、分级小班教学，学生在实训室里强化了实践操练，进步十分明显。

4个月来，在校领导的带领下，学校在阻击疫情的决战中稳扎稳打，确保了西藏学生生活无忧、身心健康、生命安全。在疫情这场大考中，学校心系西藏学生、守土有责、守土尽责，向雪域高原和教育主管部门交出了一份满意的答卷……（赵敏）