绍兴护士学校教师团队挺进决赛
时间:2020-09-01 来源:太阳集团城娱8722

 8月25、26日,浙江省中等职业学校教师职业能力大赛信息化教学赛项决赛,在浙江经济职业技术学院举行,来自全省的44支参赛队经过层层筛选赴现场角逐15张国赛入场券。绍兴护士学校妇产科护理团队孙凌杰、石佳茹、宋佳颖、戚宁儿四位老师以高分,获专业课程组一等奖,成为迄今为止全省医护类中职学校唯一挺进国赛的团队。

教师职业能力大赛是职业教育最高级别赛事,其中信息化大赛又是强度最大、难度最高的赛项。比赛以市赛、省赛和国赛三个级别层层选拔晋级,本次省赛根据国赛要求设立公共基础课程组和专业技能课程组,采取先网络初评后组织决赛的方式进行,从最初参加网络初评的540件作品中初选144件作品入围,再次筛选88件作品参加网评决赛,最终确定44支参赛队进行现场PK。

绍兴护士学校自去年12月参加绍兴市级比赛赛前动员会以后,高度重视该项比赛的组织参与。校长俞莉亲自牵头制定方案、选拔选手,用她的话说,锻炼教师最好的平台就是比赛,在高强度的新任务、新知识、新技能催化下,教师能快速成长。该校妇产科护理团队精心准备作品,经网评入围市级决赛,经网评,在540件作品中脱颖而出,一步一步争取到了参加省赛决赛的资格。

长达三个多月的备赛,参赛队员没有周末休息,没有暑假,只有在近40度的高温天气关在多媒体教室,切磋琢磨,一遍一遍磨合队员、磨合教学实施报告和教学实施过程、磨合每一个展示的环节。成型《守护新生命的孕育》教学实施报告和16  课时教案。作品以一声嘹亮的婴儿啼哭声拉开序幕,以护理岗位职业要求为起点,以妇产科护理课程标准及1+X母婴护理证书考核要求为依据,适应护理岗位职业要求,遵循“以每个学生为中心”的育人理念,分析学情特征,重构课程内容,确定教学目标;构建“三阶递进、双师共导、虚实融合”的项目化教学模式,以任务为驱动开展 “一五一”翻转课堂;同时,基于智慧学习环境开展多元化精准教学评价。

感受到成功的激动和兴奋之后,团队成员迅速召开会议,总结交流比赛的经验教训,调整身心,投入国赛备赛中去。(石佳茹)

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