湖州艺术与设计学校顾连梅名师工作室成员赴绍兴参加三地联合教研

12月10日下午，湖州、三门、柯桥三地联合教学展示暨课程融通研讨活动在绍兴财经旅游学校顺利开展。本次活动为期两天。湖州艺术与设计学校语文特级教师顾连梅带队名师工作室成员参加活动。

绍兴市柯桥区职成教研员魏云飞老师主持，三门技师学院党委书记、院长谢卫民从《语文课的思政元素》开讲，介绍了语文教育的内容和功用，并结合教材挖掘、写作渗透和课外阅读，指导教师如何在语文教育中将思政教育融入其中。

发现美好，享受文字。特级教师顾连梅老师娓娓道来，让人如沐春风。耐心、细心、用心的写作理念激发了学生写作的兴趣，点燃了学生思维的火花，也撩拨了寻美的心弦——撑一支长篙，向心灵更深处漫溯。

柯桥区职成教研员魏云飞老师《核心素养视角下的有效课堂构建》以核心素养理念为指导，从有效教学的标准与特色、有效课堂的三要素、有效课堂的环境等方面对语文高效课堂的有效构建策略进行讲解，旨在帮助老师更好的创新教育教学方式。

三地共赏故都秋，说尽悲凉说悲壮

12月11日上午公开课展示。柯桥职教中心的王亚鸽老师以《故都的秋》为例，从实用性角度进行写景散文的指导，通过品文学习写法、多感官描写，呈现了清、静、悲凉的故都秋景。湖州艺术与设计学校的钟彩玉老师从赏故都秋色，求文本真味、探散文之心，解读了郁达夫一生：名士、秋士、战士、烈士。三门技师学院陈柄蓉老师激情演绎，在以情驭景的教学主线中，引导学生反复品悟郁达夫的爱之切，将音乐,作品,朗读有效的结合在一起，声情并茂的传递了文学的艺术美、作品的情感美，课堂的创造美。

名师诊脉细思量，虚怀若谷待芬芳

下午，特级教师顾连梅老师评价三位老师的教学：各美其美，一起绽放语文课堂之美。王亚鸽老师课堂很有特色，体现了语文的为用之美。钟彩玉老师展示了何以欣喜又悲凉，从态度和情感两个维度，条理清晰的阐释了欣喜和悲凉之美。陈柄蓉老师激情四射，不枝不蔓，通过朗读，分析，联想，多角度、多层面品悟，沿着以情驭景的线索溪流奔腾而下，蜿蜒曲折地流到大海，爱的语言让学生激情满满，这样的课怎能不让学生终生难忘。

三门技师学院何贤超接着评价王老师侧重写景状物，实用性较强。钟老师课堂极具美感和艺术感。陈老师激情与兴趣齐飞。三堂课行云流水，宛如一幅灵动的山水画，课美，人更美。

学无止境教艺无涯，千里之行始于足下

本次活动，为老师们提供了一次展示自我的平台；提供了一次相互借鉴，相互学习，相互交流的机会；也让老师们感觉到了肩上的责任和义务任重道远。思政教育把老师定位为乐队中的第一小提琴手，本着对语文教学的初心，且行且思，共同奏响新时代的教育乐章。