各市、县（市、区）教育局，各高等学校：

为贯彻落实《浙江省数字化改革总体方案》《浙江省教育领域数字化改革工作方案》，省教育厅组织建设了“教育魔方”技术中枢系统V1.0（基础版），并于2021年11月25日召开了应用推进视频会议，现就系统应用工作有关事项通知如下。

一、提高思想认识，加强工作统筹

“教育魔方”技术中枢系统作为“教育魔方”工程教育大数据仓系统、教育行业云网端一体化系统的重要组成部分，是一体化智能化公共数据平台在教育行业的延伸，也是省域教育新型基础设施的数字底座，将有效支撑各级各类教育数据互联互通、平台系统融合发展。各地各高校要充分认识到“教育魔方”技术中枢系统对教育领域数字化改革的重要支撑作用，牢固树立全省“一盘棋”思想，按省市县校一体化建设要求加大统筹力度，指导推动所辖地区和学校做好应用工作。

二、落实应用任务，加快全省贯通

“教育魔方”技术中枢系统V1.0（基础版）已在省一体化数字资源系统（IRS）公共组件区上架，涵盖组织中枢、数据中枢、应用中枢3个组件的核心功能。其中组织中枢包括对学校、教职工、学生三大类主体基础数据的统一管理和构建“浙学码”引擎，支持通过人事、学籍等信息系统进行身份认证。数据中枢用于支撑教育大数据仓中校外培训、校园安全等主题数据跨层级数据空间的交换。应用中枢实现各类教育应用和数据接口的统一管理，并对接国家、省两级已建的管理信息系统的用户认证体系。请各地于2021年12月31日前通过省一体化数字资源系统（IRS）申请公共组件，并在地区用户开通后按要求激活组织（支持原“浙教钉”组织升级到组织中枢，并兼容原有应用工作台，高校由省教育厅统一开通）。请各地各高校指定专人加入工作钉钉群（入群二维码见附件），尽快完善组织中枢中的人员数据，完成与省级数据仓的联调工作，确保2022年3月前实现机构人员、主题数据、业务应用全省贯通。开展“浙学码”在学生证件、校园通行、场馆预约、研学实践等场景的试点应用，推动更多主体申领、使用“浙学码”。

三、鼓励协同共建，加大保障力度

各地各高校可根据本地区本学校实际，在“教育魔方”技术中枢系统V1.0（基础版）的基础上，进一步提出本地化或个性化的需求，落实相应经费保障，参与标准版或定制版的共建工作。各地各高校要建立健全长效运营机制，成立工作专班，强化安全支撑，确保系统稳定运行。同时，加强工作对接，及时总结应用经验，定期反馈存在问题，推动“教育魔方”技术中枢系统迭代升级、不断完善。

省教育厅数改办联系电话：0571-88008821。

浙江省教育厅办公室

2021年12月10日