班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、是学生健康成长的领航者，也是沟通家长与学校的桥梁。因此，班主任对于优良班风的形成，学生思想的提升、行为习惯的养成都起着举足轻重的作用。为了进一步推动学院班主任队伍专业化发展，日前，海宁技师学院举行班主任工作室成立仪式。

学生处副主任张文从工作室的成立初衷、工作目标、工作计划三个方面进行说明与展望。工作室是舞台，更是机遇。张老师表示，在未来的工作室活动开展中，将充分发挥本工作室名优班主任的优势，做好工作室示范引领、辐射推广的作用，做好全院班主任的领航人，起到示范作用。计划要逐步建立起班主任工作的资源库，通过校本研修，经验共享，同伴互助，提升自我，助推他人，对学院的班主任工作能真正起到促进作用。同时也欢迎更多的班主任加入进来，共同探讨，共同成长。

工作室成员之间展开了交流，分享了各自在班主任工作岗位中及德育工作中平淡却又印象深刻的小故事，也提出了各自在带班过程遇到的困惑。

学生处主任李德恒为三位见习班主任赠书——《班主任工作实战—菜鸟班主任如何逆袭》。随后，李德恒进行了总结发言，表示班主任的水平代表了学校的管理水平，并对全体工作室成员提出了要求与希望，一是要有兼济天下的情怀，二是既要仰望星空，又要脚踏实地。希望班主任工作室成为班主任的加油站和实验室，工作室成员能够扛起大旗，成为打造班级管理的能手、教育教学改革的闯将、教育研究的急先锋。

同舟共济扬帆起，乘风破浪会有时。学习交流的平台已经搭建，在今后所有“乘风破浪”的日子里，学院将以班主任工作室为载体，大家携手并肩，全面提升班主任队伍专业化水平，打造出师德好、能力强、业务精、管理优的班主任队伍，一同在教书育人的事业上描绘出精彩的一笔。相信班主任工作室会越办越好，班主任工作会越来越顺利，教育教学改革将更上一层楼。（郑忆）