11月3日，宁波市中职农经专业“新时代•新模式•新课堂”教学观摩研讨活动在余姚市第二职业技术学校顺利举行。宁波市涉农专业教师近30人参加活动。

本次活动包括上课听课、研讨点评和专家讲座三个环节。

首先，在上课听课环节，余姚市第二职业技术学校教师陈青慧、宁波市北仑职业高级中学教师王佳翘、慈溪技师学院教师戴利民分别向宁波市农经专业教师献上了“精彩一课”。

陈青慧老师的《营养液的转移与定容》是一堂组织培养实验课。为了上好这堂课，陈青慧老师在其新婚假期来临之际，仍然坚持教学最前沿，探索教学新模式，努力创设教学情境，多次请老教师指导，不断改进教学设计方案，反复磨课实践，奉献了一堂具有专业学科特色、充满教改新意的好课，展现了一位新时代青年党员教师的良好师德师风。

北仑职高王佳翘老师的《绘制园路平面图点评稿》是一堂CAD绘图实操课。王老师充分研究授课对象的学习特点，结合授课内容的特性，运用丰富的教学手段，组织“任务引出——问题分析——实践应用——互鉴强技——评价总结”五环节教学流程，创建课堂新生态，极大地提高了学生的课堂参与率，突出了重点突破了难点，展示了王老师扎实的教学功底。

慈溪技师学院戴利民老师的《无患子穴盘播种与管理》，从教学环境创设这一角度，向大家展示了随机切换传统课堂、田间课堂和虚拟课堂的策略与方法。教学内容需要用不同的教学环境，每种教学环境又有其自身的优势和局限性，教室环境相对安静适合集中理论讲授，实训基地环境便于实际操作，虚拟环境可以突破时空限制仿真学习。戴老师依据教学内容的不同特点，将三种环境进行一体化组合，实现随机切换，实现扬长避短，发挥整合效应，使教学真正驶上理实一体化的轨道，增强教学的针对性和提高教学效率，达到“1+1+1＞3”的效果，展现了宁波农经专业教师的“三新”风貌。

在研讨点评环节。导师郑晓红、张益萱和周巧珍、周海光、陈可达老师等从教学内容、环节、方法及课堂效果等方面进行了点评，提出了自己独到的见解。特级教师王国章对三位老师的创新探索：陈青慧老师晕轮效应的探索实践，王佳翘老师海绵理念的渗透借用，戴利民老师教学环境的组合切换给予充分肯定和鼓励，认为三位老师的选课不仅有深意，更是有创意，能巧妙地对教材作适当的处理，实现了理实一体，初步形成了专业服务人类，劳动贯穿五育，具有农经专业特征的思政课型。

专家论坛环节，特邀了金华职业技术学院胡繁荣教授作题为“园林中高职一体化改革方案研制的思考与实践”的主题报告。

胡繁荣教授详细介绍了浙江省园林专业中高一体化课改项目，并从高职院校的角度，介绍了目前中高一体人才培养现状。随后，胡教授又与园林专业教师围绕专业课程实施现状、中高职专业课程设置、实训基地建设等内容开展热烈探讨，就如何深化中高职衔接，助推一体化人才培养，给老师们带来了新的思考和启迪。

最后，宁波市教研员吕冲定老师感谢感谢胡繁荣教授太阳集团城娱8722关于中高一体化的指导分享，肯定了三位授课教师以及指导老师和教研组老师的努力与付出，鼓励农经专业的教师以本次“三新”课堂为启航点，在长学制人才培养的改革赛道上不断创新实践，努力探索，走得更高，走得更远。（通讯员 王国章 张益萱）