近日，教育部公布了第三批“智慧助老”优质工作案例、教育培训项目及课程资源名单，浙江国际海运职业技术学院《“小岛你好，智慧助老”——让海岛老人跨越“数字鸿沟”》案例获评优质工作案例。近年来，浙海职院聚焦职业教育助推全民终身学习发展，积极组织开展“银龄跨越数字鸿沟”教育公益服务活动，帮助海岛老年人跨越数字鸿沟,共享信息化发展成果。

一是完善机制，建立“智慧助老”科普帮扶行动计划。深入贯彻落实舟山市委太阳集团城娱8722关于“小岛你好”海岛共富行动和“星辰大海”计划，充分发挥学校组织和智力优势，联合校科协、科研与合作处、学工部、团委、马克思主义学院等部门专家教师，成立专项科普领导小组，紧扣老年人运用智能技术、融入智慧社会的需求和困难，制订实施“数字赋能助力银龄跨越数字鸿沟”专项科普行动计划。明确重点帮扶目标为海岛空巢、独居、残疾老年人，通过“数字反哺”，运用智慧教学等方式，整合教学模块资源，积极开展下海岛、入户、入社区精准助老科普帮扶工作，助力破解老年人面临的“数字门槛”，帮助老年人更好掌握互联网和智能化技术。

二是强化服务，加强“智慧助老”志愿者队伍建设。 自专项活动开展以来，学校广泛动员青年大学生和教职工力量，先后组织招募了80余名有爱心、有耐心、智能手机使用水平高的青年大学生志愿者和30余名熟悉智能技术应用的教师担任专项科普讲师团队和“信息助力员”，同时成立线上线下“浙海职院银龄跨越数字鸿沟专项科普志愿服务队”，并邀请专家对志愿者们开展“智慧助老”素质能力提升培训。引领师生志愿者深入定海、普陀、岱山等30余个海岛渔农村，开展“智慧助老——我教老人用手机、防范电信、金融诈骗”等宣传培训活动，手把手开展智能教学，面对面讲解智能应用，不断提升老年人智能应用水平和防诈骗意识能力。

三是融通资源，丰富“智慧助老”特色服务内容。依托学校高水平专业群建设资源、现代信息研究中心和校外思政实践教学基地优势，基于海岛老人的时间和空间需求，构建个性化的课程体系。以美好生活为主线优化教学内容，围绕“初识”“相知”“相通”“相守”“相伴”五个板块，改变老年教育课程单一性，提供“菜单化”项目培训内容。针对老年人交通出行、挂号就医、生活购物、防范诈骗等高频事项和应用场景，整合线上线下资源，创新提供“沉浸式”学习新模式，通过微信群、云课堂等，采取“线上+线下”相结合的教学方式，分类开发普通话、方言版培训微课程6门，时长达180分钟。让学习更贴近海岛老人所需。 截止目前，学校已举办“智慧助老”培训18期，每期2-3天，培训1100余人次，社会反响很好。（高教与职成教处、浙海职院）