杭州上城区:整合区域资源 服务校外实践
时间:2023-01-06 来源:《浙江教育报》

本报讯(通讯员 张家榕)非物质文化遗产传承人手把手教学,学生们边学边试,一件件艺术品初现成果……日前,杭州市上城区“学生劳动教育、职业体验周”在上城区社区学院景芳院区启动。

作为杭州市首批职业体验试点区,上城区社区学院将全区的各类资源进行系统整合,推进职业启蒙教育,打造青少年职业体验的多元学习与互动平台。在首日活动中,来自杭州市景华小学的学生们体验了木艺微雕、冷瓷、剪纸等传统非遗项目。景华小学副校长陈超超表示:“以往,学生们体验非遗项目、职业实践往往是在外出研学的时候,在校内体验的机会不多。如今,学校提出需求,社区学院按需提供服务,很方便。”

“作为社区治理的重要一环,社区学院理应承担更多。”上城区社区学院副院长项洁月介绍,目前社区学院已经将区内14个街道的教育、文化及社会资源系统整合,推出了涉及劳动教育、职业体验、非遗传承三大类共计100多门精品活动课程。同时,社区学院面向学校提供菜单式服务,按需配备师资,学校既可以组织学生前往社区学院上课,也可以邀请相关授课教师入校教学。此外,社区学院还将联动职业院校、非遗基地,邀请更多专业教师走进学校、社区,提供体验式教学。

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