编者按——
在国家积极推动职业教育高质量发展、大力倡导全民职业教育的背景下，校长作为学校的灵魂，如何引领学校发展行稳致远？如何肩负新时代职业教育成人教育的使命担当？太阳集团城娱8722推出《校长说》专栏，邀请我省职成教院校校长畅谈校长生涯的思考和感悟，分享办学成功经验，探索改革创新的新举措，为我省职业教育与成人教育高质量创新发展抛砖引玉——
陈海伟，高级讲师，从事一线教育教学及教学管理工作30年，曾荣获浙江省优秀教师、德育先进工作者、洞头区骨干校长等荣誉。
温州市洞头区职教中心，是洞头区唯一一所公办中职学校，省中职高水平专业建设单位。作为一所海岛职校，办校40多年来，始终践行并丰富着“敬业乐群 手脑并用”的校训，耕海觅踪，服务家乡，为当地培养了大批德艺双馨的技术技能人才。
本期，太阳集团城娱8722邀请温州市洞头区职教中心校长陈海伟畅谈治校理念和心得。陈校长从了不起的“岛”游、跳跃式生长的“职小匠”等产教融合项目讲起，以“坚守初心”“致力共富”两个方面描绘了未来学校发展的目标——打造家乡人民真正满意的海岛职校。
坚守初心，“四方五业”彰显职教特色
“‘四方协同，五业联动’的模式，是我们对产教融合的积极探索。”陈海伟校长介绍：“‘四方协同’是指政府、企业、行业协会、学校四方共建实训基地的多元机制；‘五业联动’职业教育发展机制，指以职业能力为本位，在专业建设方面与产业、行业、企业等要素密切联系，从而实现办学结构和效能优化。”
这些协同和联动，体现在学校各个专业的建设上。在酒店（旅游）服务与管理专业产教融合项目中，据介绍，了不起的“岛”游，是学校与全岛各个民宿、星级酒店联袂打造的双导师专业选修课。“洞头现有500多家民宿。从2020年开始，学校就结合海岛旅游的实际，将民宿相关课程纳入高星级饭店运营与管理专业的限定选修课程中。今年，浙江旅游学院将开展第一批民宿方向专业的中高职一体化项目，洞头职教中心凭借着旅游专业的产教融合等优势，与浙旅院成功对接。
“我们一直都在探索职业教育和企业需求之间的平衡点。”陈校长说，“2016年起，学校开始与洞头金海岸开元度假村酒店开展校企合作，共建实训基地，并将旅游人才辐射全区。结合海岛旅游淡旺季明显的特点，实行‘工学交替、长短学期’的现代学徒制工作实施方案，通过‘双导师’‘双学区’交替学习，利用项目教学、工学交替、多岗轮训教学模式，确立‘学生-学徒-准员工-员工’四位一体的人才培养模式，打造符合海岛旅游特点的产教融合样板。”
同样通过产教融合焕发生机的,还有老牌专业电子电器应用与维修专业。学校一直把高水平专业建设，作为职业教育发展的一大助推力。电器产业是温州第一大支柱产业，也是全国最大低压电器产业基地，占全国市场份额的60%，有“太阳集团城娱8722电器之都”“国家级电器产业基地”等7个国家级名片。学校投入大量的人力、物力资源，大力发展电子电器专业，为温州精准对接智能电器国际产业集群的发展，提供了技术与人才支撑。
此外，学校也在积极探索以教学理论优势，助力企业突破技术难关的互补合作方式。近几年来，通过校企深度合作，学校的专业师生为企业解决技术难题近20项，获得专利6项，开发电子技术仿真资源模块20个,真正做到优势互补，实现校企间的“共建、共管、共育、共享”。
“坚持校企合作，坚持产教融合，是职业教育发展的大方向、大趋势。”陈校长说。在这样的理念下，学校建设起7个电子电工标准实训室和5个产学研一体化实训基地；与洞头电器商会、正泰汽车电子有限公司等行业企业对接，开拓校外实训基地，通过专业紧密对接、“产学研”融合、推进师资建设、引进先进实训设备等措施，成功实现“双高”建设改革探路。
致力共富，为海岛共富花园添砖加瓦
教育是一份公益事业，学校在传授技术技能本领的同时，也要在学生心中种下公益的种子，树立关心社会，奉献社会，主动承担社会责任的意识。
培养技能人才，助力区域共富，是职业教育的初衷。在这样的初心下，洞头职教中心“职小匠”直播间在2018年成功创设，这是一个以电商专业为主导的创新创业实训基地，主要针对洞头地区电商资源稀缺的现状，以及海岛经济发展对电商人才的迫切需求，以培养一批具有实操经验和专业素养的初中级电子商务人员。每周一到周四放学后，校园直播活动总会准时开启。
陈校长说：“职业教育培养的是守初心、有责任心的新时代职业人，要帮助个人和社会共同成长。”学校紧跟洞头区“聚焦共富花园建设”的要求，赋予了“职小匠”浓浓的公益情怀。通过多种渠道布局，“职小匠”向社会各行业发出合作邀约，与地方共青团、妇联、关工委、社会公益组织等达成业务合作关系，参与协助“复工复产、乡村振兴、共同富裕”等民生工程项目，助力线上推广、线下地推、技能传授等工作，目前开展助农直播带货24场，实现粉丝增长量68000，收获点赞100.53万次，取得了良好的社会反响，也让同学们上了一堂生动鲜活的思政课。除此之外，“职小匠”先后开发了“洞头海鲜”“猴子生鲜”“睿宝速冻”等小程序，填补行业、企业线上销售空白，形成了“政府主导、行会指导、企业参与、学校实施”的产教融合新格局。
“职业教育是走在时代前沿的教育，是关注号民生发展的教育，是不断创新突破的教育，”陈海伟校长说，“这其中，电商专业的发展是最具有说服力的，从最初关注个性定制的校园电商平台，到抓紧直播风口、成功对接洞头区民生项目，短短几年，‘职小匠’实现了产教融合实训基地的跳跃式生长，电商专业也实现了从新生专业到强势专业的跨越。”
“尚德 求真 创新”是一代又一代的海岛职教人铭记的校风，担负起开启智慧、播撒真知、传承匠心、塑造引才的使命。陈校长表示，未来，学校将继续坚守初心，致力共富，立足本土，以培养“德技双馨、未来职教人、未来好邻居”为目标，以“四方协同，五业联动”的产教融合方式，深化专业企业行业“共生”，努力实现“职业教育产教融合与校企合作有新突破、人民对教育满意度显著提高”，打造家乡人民真正满意的海岛职校，助力海岛共富花园建设。