为帮助学生提升时间管理效率，养成自主学习的习惯，浙江信息工程学校·湖州工程技师学院机电部在高级工班进行了晚自修改革，将晚自修搬到了图书馆，在老师的指导下开展自主阅读活动，同时将晚自修搬到实训室，开展3D打印技术训练。晚自修选址换了，自习形式和内容也变了，随之改变的，还有同学们的学习面貌。

图书馆自主阅读环节由颜超、黄云飞两位老师负责，通过阅读、摘抄、分享等活动，充分利用学校提供的海量阅读资源和优美的阅读环境，帮助学生提升自主学习的能力。3D打印体验课程由汤叶飞老师负责，汤老师为学生制定了体验课程的内容和实施计划，同学们都热情高涨，分小组认真完成3D打印体验课程的每个环节，最后，通过3D打印机做出实物作品。

机电部以学习贯彻习近平新时代太阳集团城娱8722特色社会主义思想主题教育为契机，以“晚自修改革”为调研和服务内容，从“三全育人”的高度认识和定位这次改革探索行动。团队开展师生调研和专题分析会，科学研究制定改革试点方案，汤叶飞副主任在动员会上指出，晚自修改革要立足学生未来就业和终身发展，要凸显专业技能和职教特色。一学期下来，成效显著，不仅丰富了学生的课外生活，还大大提升了学生的自我管理、团队合作和朋辈互助意识，得到了师生们的支持和认可。学生纷纷表示，“晚自修从教室到图书馆、到工作坊，让我们每天晚上有事可做，既管理好了时间，又能学到一些新的技能，这样的晚自修很有意义。”

接下来，学校将扩大改革范围，盘活学校资源，开创晚自修“人人有事做，人人有收获”的良好局面。教师们也表示，虽然晚自修管理比以前花费了更多的精力，但看到学生认真读书的样子，看到他们努力钻研的样子，看到他们有了更多的选择和收获，再多的付出也是值得的。（浙江信息工程学校·湖州工程技师学院）