3月26日至28日，2024年浙江省中职体育教研大组年会暨学校特色体育活动典型案例现场推广活动在海宁技师学院举行。本次活动由浙江省教育厅职成教教研室主办，海宁技师学院承办。省中职体育学科教研大组成员、各设区市中职体育学科教研员以及全省各地中职学校分管校长、体育学科骨干教师，共计160余人参加活动。

环节一：大课间活动观摩

在大课间活动中，同学们热情洋溢，奔向操场，为大家展示海宁技师学院特色五环“快乐岛”跑操、韵律操活动。伴随着动感的音乐，同学们舞动身姿、口号响亮，动作到位，整齐划一，赢得了观摩领导和老师们的高度肯定，充分展现了海技学子奋发向上的精神面貌和阳光自信的青春风采。

 

环节二：开幕式

开幕式上，嘉兴教育学院职教处副处长李志文致辞，为本次活动揭开了序幕。他提到，海宁是一座因“潮”而兴盛发展的城市，拥有悠久历史和丰富文化底蕴，充满了朝气蓬勃的气息，这种活力不仅体现在经济的蓬勃发展上，更体现在文化的传承与创新上。近年来，海宁全面发展素质教育，加强体育教师队伍建设，在体育工作方面取得了丰硕的成果。同时，他也希望本次活动能够成为海宁教育事业发展的新起点，为海宁的未来注入更多的活力和动力。

海宁市教育局总督学金新宇，向出席本次活动的各位专家、代表、来宾表示热烈欢迎。她将此次活动视为新的起点，强调“共建、共享、共赢”的目标。金新宇总督学提出，海宁市将秉承基础与特色并重的原则，在全市的中小学体育教学中积极探索和实践，努力打造出独具海宁特色的中小学体育工作体系。

浙江省教育科学研究院教研员麻来军致开幕词。他强调，学校体育工作要有特色，体育活动要常态化。学校体育工作不仅承载着增强学生体质、锻炼学生意志的重任，更应成为学校办学成果的独特展示窗口。

海宁技师学院党委书记、院长陈海锋介绍了学校办学理念及学校体育工作。陈院长表示，此次活动是对学院体育工作的肯定和鼓励，也是对今后工作的鞭策。学院将以承办本次活动为契机，虚心接受各位专家和同仁的宝贵建议，进一步加强学校体育工作，厚植高技能人才成长沃土，为人才队伍建设贡献海技力量。

环节三：案例分享交流

海宁技师学院程锋副院长以《五环快乐岛——核心素养立意的中职体育大课间实施样态》为题，从领航、缘起、实践、特色、展望五个关键词，介绍学院别具一格的大课间活动。“快乐岛”让课内外体育活动无缝对接，破解大课间“看天吃饭”的难题。

温州市中等幼儿师范学校王翔副校长分享了《强体魄，乐成长，向未来——实施“二三一”举措，打造幼儿保育职业特色的阳光体育课间体系》案例。分别从思政引领、具体实施、展望未来三个方面进行了阐述。将体育与专业融合，凸显幼师专业素养，提升学生体质健康水平。

杭州市建设职业学校於一副校长进行了题为《小圆球掷出“大”精彩——地抛球运动项目进校园的实践》的主题研讨。通过地抛球运动项目，丰富体育课形式，让体育活动不受体育场地的限制。

随后，麻来军老师作了《中职学校体育学科教学改革的思考与行动计划》交流探讨，并为3位副校长颁发专题讲座荣誉证书。

高等教育出版社董梦也从教材的角度出发，为大家带来了《“十四五”职业教育国家规划教材<体育与健康>配套资源》讲座。

环节四：公开课观摩与研讨

下午，各位领导和老师们走进课堂交流学习，观摩学院胡奇昂老师《健美操组合的队形变化+职业体能》的公开课。课后，由嘉兴教育学院体育教研员赵明主持评课与研讨。

环节五：新兴体育运动项目教学实践体验

在午后互动环节中，老师们分成三组互相学习，分别体验了英式橄榄球、飞盘和地掷球运动，感受了新兴体育运动项目的魅力。

环节六：优秀教学设计与说课展示

宁波职教中心周涛老师以《跨栏跑》为主题展开了说课，旨在培养学生健康生活习惯，激发学生对跨栏跑的兴趣，锤炼意志品质。

温州龙港职专蔡万首老师以《足球三点包抄战术》为主题，从析教学、思策略、创学堂、促成长四个方面进行了说课。

杭州中策职校陈森森老师以《气排球正面上手发球》为主题展开了说课，从教之本、教之策、教之行、教之悟四个方面思考教学设计。

环节七：分享交流

嘉兴教育学院体育教研员赵明为大家带来《基于项目特征的“学教评一致性”教学设计》的精彩讲座。赵老师以通俗易懂的语言，深入剖析了当前体育课堂教学设计中的问题。他指出，当今的体育课堂素养导向下的教学设计显“空洞”，项目本质特征未能精准把握，目标、教学、评价三者存在不一致，学教方式转变仍然是一个难点，以这四个问题为主线，和老师们进行交流探讨。分享了自己的见解和经验，为大家提供了新的启示和思考。

在麻来军老师为本次活动参与展示的老师们颁发荣誉证书的凯旋氛围中，圆满完成了各项议程，这是一次体育创新思想的盛宴。

莫道春光难揽取，心若向阳花自开，学习的脚步永不停驻，我们将继续在思索中感悟，在交流中升华，在实践中成长，共同推进中等职业学校体育工作高质量发展。（曹歆、程锋）