在教育的路上，班主任不仅是学生品德修养的引领者，更是德育研究的探路者。艺校的班主任团队凭借其丰富的班级管理经验，已经形成了独具特色的育人方法。然而，如何将这些宝贵的实践经验转化为具有示范效应的案例或高质量的德育论文，一直是亟待突破的困境。为了攻克这一难题，同时提升班主任的科研实力与适应教育变革的能力，3月29日，浙江省湖州艺术与设计学校成功举办首次班主任沙龙活动，主题为《做一个能“研”善“变”的班主任》。

本次活动邀请浙江省首批中小学班主任工作室领衔人、2022年度湖州市优秀德育导师樊晓薇老师为学校全体班主任带来专题讲座。樊老师在德育论文撰写方面提出了三个核心建议：首先，要从评审者的角度出发，深入理解各种评选标准；其次，要注重价值取向，确保文章结构的逻辑性；最后，要追溯问题的根源，将观点、实践经验、理论依据和数据资料有机结合。在探讨如何编写情景试题时，樊老师也分享了她独到的见解：一方面，要在日常工作中积累经验，对典型问题进行深入分析，从中提炼出有效的解决策略；另一方面，要对教育领域的“热点”“难点”和“痛点”问题保持敏感，提升思考的深度与实践的多样性；同时，要根据实际情况进行分析，提出解决问题的思路和策略，并关注细节处理、重点突出和规范性。

此次讲座内容翔实、专业性强，不仅站在理论的高度为班主任们指明了方向，更提供了实践中的专业指导，极大地激发了班主任们深入探索德育科研的热情。班主任的职业道路虽然充满挑战，但在未来的教育实践中，他们的科研能力必将得到显著提升。

大道不孤，众行致远。学校始终将班主任队伍的建设作为重中之重，依托“王楼天天省级名班主任工作室”平台，致力于提升班主任的专业素养和育人能力。本次沙龙活动的成功举办，标志着学校班主任“一月一沙龙”主题研修活动正式启动。至今年12月，将陆续推出十次内容丰富、形式多样的主题沙龙活动，为提升班主任带班育人的能力提供交流借鉴的平台，通过活动努力打造一支“师德高尚、开放包容、业务精湛，具有乐观向上心态、班级管理智慧、生涯指导能力”的导师型班主任队伍，从而适应学校高水平建设发展和高素质人才培养需求。（王楼天天）