5月15至17日，浙江省中职电子电工专业教研大组理事会暨中高职一体化课程改革研讨会在金华实验中学如期举行。与会者包括浙江省教育厅职成教教研室主任崔陵，高等教研出版社副主任韦晓阳，金华市教育教学研究中心副主任卢晓宁，以及来自全省各地中高职院校代表、各地市教研员、一线教师和相关企业代表会议聚焦于中高职一体化课程改革，就教材开发与实践进行了深入探讨。

崔陵在会上作了主旨发言。他着重阐述了中高职一体化教材开发的必要性、重要性以及其引领作用。崔陵指出，一体化课程开发已成为高校高质量建设中的重要加分项，对于提升教育质量、促进学生全面发展具有重要意义。他还表示未来扩大中高职一体化的规模是一个导向，以进一步推动教育教学的改革与创新。

金华市婺城区教育局党组成员、金华实验中学党总支书记俞秀玲对与会嘉宾表示热烈欢迎，并详细介绍了婺城职教的发展状况及学校特色。她认为，此次会议不仅为金华实验中学带来了新的发展机遇，也为省内外教育交流与合作搭建了桥梁。

韦晓阳则分享了他对中高职一体化教材开发与实践的见解。他提出，教材应该注重实用性、创新性和前瞻性，以满足学生不断发展的需求，并鼓励中职和高职教师共同参与教材编写，以提高教材质量。

会议期间，多位与会嘉宾就电气自动化、工业机器人方向的中高职一体化教材编写进度进行了汇报，并提出了下一阶段的工作计划和在编制过程中遇到的挑战。高教社的唐笑慧详细介绍了电类专业中高职一体化教材的建设情况，包括已交稿教材的亮点、特色及其存在的问题，同时提出了相应的解决方案。

在会议的最后阶段，与会者分组就电气自动化专业和工业机器人专业的教材编写细节进行了深入交流。各地区教研员也积极分享了各自的见解和建议，涉及教材的解读与重构、高职专家的参与、骨干教师培训落实以及公开课形式的推广深化等议题。

此次研讨会的成功举办，不仅为浙江省中职电子电工专业的中高职一体化课程改革指明了方向，也为教材的完善提供了宝贵的意见。与会者表示将积极响应会议精神，共同推动中高职一体化课程改革取得更大的发展。（黄明军）