为深化长兴县中小学体育教师对新课程标准的理解和教学方法的掌握，长兴教师进修学院与浙江新通教育集团杭州发现教育研究院共同举办的长兴县中小学体育教师专业能力提升90学分培训班，继前期理论提升和课堂实践后，6月12日至14日，40多名学员赴杭州进行学习观摩，以进一步提升其专业素养和教学能力。

在杭州的学习中，学员们有幸聆听了多位浙江省内体育教育专家的精彩讲座。浙江省特级教师、正高级教师、杭州市上城区教育学院体育教研员莫豪庆老师以《“双新”理念下体育大单元教学设计》为题，深入浅出地讲解了新课程的育人要求、大概念和大单元教学的内涵，以及如何进行主题引领下的体育大单元教学设计。

原杭州市教研员周晓明老师以《课改路上 行稳致远——努力探索与践行体育课堂改革的发展之路》为题，系统地回顾了浙江省体育课程改革的发展历程，并提出了在新课标、新课程理念下如何做好体育课堂教学转型的见解。

杭州市上城区教育学院体育教研员方勤老师则从新课程标准的立意、结构以及教学评价等多个维度出发，进行了《新课程背景下〈体育与健康〉学科评价的实践思考》的交流，并分享了上城学校在《体育与健康》学科学业评价方面的成功经验。

除了理论的学习，学员们还有机会在杭州师范大学东城实验学校和杭州采荷第三小学观摩了基于大单元设计和“四化”课堂的排球和足球课教学，亲眼见证了新课标理念下如何在体育课堂中做好“以体育人”。通过这些观摩活动，教师们深刻认识到，好的体育教学应该既能锻炼学生的身体，又能激发他们的学习兴趣，培养他们的运动精神和团队协作能力。

此次外出观摩学习，全体学员不仅收获了丰富的教学理论知识，还对如何在实际教学中创新和转型有了更深刻的认识。他们纷纷表示，会把所学所感带回工作岗位，以更加专业的能力和更加热情的态度，推动长兴县体育教育的持续发展。（施爱良）